با کتاب بر بال آسمان

یک فنجان نوشته با طعم کتاب!

.. من او را نمی فهمیدم؛ اما او را به دلیل اینکه نمی فهمیدم، نکشتم.

شما او را نمی فهمیدید، و او را به دلیل آنکه نمی فهمیدید، به شنیع ترین شکل ممکن کشتید. و این اوج مصیبت انسان عصر ماست:

له کردن آنهایی که نمی فهمیم شان، فهم خود را اوج فهم جهان دانستن...!

 

...من درون دهلیز تنگ و تاریکی از این تصمیم ها -از باید نباید ها- زندگی کردم، و همین مرا حقیرکرد. همه جا سد ساختم، همه جا سد شکستم. با خود جنگیدم، بی خبر از آنکه مرا جهان من می سازد، و هیچ جنگی، در تنهایی، و در اتاق های دربسته، و در پستوهای خانه ها، به راستی جنگ نیست...!

 

... من به جای آنکه از خیابان های وسیع، از دشت های پهناور، و از دنیا -تمام دنیا- بگذرم، از کوچه های باریک با دیوار های بلند کاغذی عبور کردم؛ دیوار هایی که روی تک تک خشت های کاغذی آن نوشته شده بود:من تصمیم گرفته ام و پیمودن سرتاسر حتی یکی از این کوچه ها هم ممکن نبود...!

 

... برای زنده ماندن دو خورشید لازم است: یکی در قلب، دیگری در آسمان...!

 

فردا شکل امروز نیست / نادر ابراهیمی 

 

 

حدیث هفته پنجم

اولین جلسه برنامه ریزی هفتمین جشنواره رضوی در سطح شهرستان

با حضور رئیس اداره کتابخانه های عمومی و کتابداران شهرستان زاهدان برگزار شد اولین جلسه برنامه ریزی هفتمین جشنواره رضوی در سطح شهرستان

 به گزارش روابط عمومی اداره کل کتابخانه های عمومی سیستان و بلوچستان ؛جواد محمدی رئیس اداره کتابخانه های عمومی شهرستان زاهدان در جلسه هماهنگی و برنامه ریزی جشنواره کتابخوانی رضوی در زاهدان گفت:خط مقدم برگزاری این جشنواره کتابداران هستند که می توانند با تبلیغات چهره به چهره با اعضاء کتابخانه و همچنین تبلیغات محیطی نقش مهمی در بهتر برگزار شدن جشنواره ایفا کنند.

محمدی با تاکید بر اصل مشارکت پذیری از سوی دستگاههای مختلف افزود: همکاری با برگزاری این جشنواره علاوه بر انجام یک امر مقدس به نام فرهنگ کتابخوانی ، رضای خداوند و امام رضا (ع) و سعادت عقبی را به همراه دارد.

در این جلسه ضمن تقسیم وظایف مقرر شد موارد ذیل با هدف مشارکت پذیری دستگاهها و شرکت گسترده مردم انجام شود:

1-      فضایی در محل کتابخانه به جشنواره رضوی اختصاص یابد.

2-      در فضای اختصاص یافته ضمن انجام تبلیغات محیطی مقرر شد از امکانات موجود سیستمی برای مسابقه اینترنتی در نظر گرفته شود.

3-      کد کتابخانه ها و همچنین فرم تحویل و بازگشت پاسخنامه از سوی اداره به کتابخانه ارسال شود.

4-      کتابهای جشنواره در کتابخانه جمع خوانی شود.

5-      کتابهای جشنواره در نشستی با عنوان کتابخوان رضوی معرفی گردد.

6-      تبلیغات شهری و تهیه بنر های تبلیغاتی با همکاری مسئول محترم روابط عمومی و خانم اقبالی از اداره تبلیغات اسلامی پیگیری شود.

7-      خانم عبداللهی مدیریت تبلیغات در فضای مجازی ( ارسال فایل الکترونیکی کتاب ، نحوه ارسال کلیپ موبایل برای کودکان ) را عهده دار هستند.

8-        علاوه بر مسئولین محترم کتابخانه ، خانم کامبوزیا هم اختصاصا پیگیری جذب مشارکت در خصوص جوایز مسابقه هستند.

9-      همکاران محترم حداقل دو برنامه ویژه جشنواره رضوی در برنامه های فرهنگی هفتگی لحاظ کنند.

10-   مسئولین محترم از فعالیت های انجام شده گزارش و  عکس  به منظور اطلاع رسانی تهیه و به اداره شهرستان ارسال نمایند.

هفتمین جشنواره کتابخوانی رضوی

منابع:

از جمله تغییرات صورت گرفته در جشنواره امسال، افزایش تعداد و موضوعات کتاب‌های مسابقه می‌باشد. با توجه به اینکه این جشنواره در راستای تکریم ایام دهه کرامت برگزار می‌گردد، لذا منابعی با موضوع حضرت فاطمه معصومه و احمدبن موسی علیهم‌السلام به کتاب‌های جشنواره اضافه و تعداد کتاب‌ها دو برابر شد. فهرست کتاب‌های هفتمین جشنواره کتابخوانی رضوی عبارتند از:

ردیف	عنوان	مخاطب	مقطع سنی
1	10 قصه از امام رضا (علیه‌السلام) برای بچه‌ها	کودک	از 4 سالگی تا 11 سالگی
2	ماه غریب من	نوجوان	از 12 سالگی تا 17 سالگی
3	مهارت‌های زندگی در سیره رضوی	جوان و بزرگسال	از 18 سالگی به بالا
4	امام رضا علیه‌السلام و زندگی	جوان و بزرگسال	از 18 سالگی به بالا
5	بانوی ملکوت	جوان و بزرگسال	از 18 سالگی به بالا
6	چلچراغ	جوان و بزرگسال	از 18 سالگی به بالا

 

جوایز:

به برگزیدگان جشنواره علاوه بر لوح‌سپاس و تندیس جشنواره، هدایایی به شرح ذیل اهدا می‌شود:

313 جایزةیک میلیون ریالی برای 313 نفر از برگزیدگان بخش انفرادی جشنواره

8 جایزة ویژه برای 8 خانواده

خانوادة اول و دوم دونفره هر کدام مبلغ 5/000/000ریال

خانوادة اول سه‌نفره مبلغ 7/500/000 ریال       خانوادة دوم سه‌نفره: 5/000/000 ریال

خانوادة اول چهارنفره مبلغ 10/000/000 ریال    خانوادة دوم چهار‌نفره: 7/500/000 ریال

خانوادة اول پنج‌نفره مبلغ 15/000/000 ریال       خانوادة دوم پنج‌نفره:10/000/000 ریال          

هفتمین جشنواره کتابخوانی رضوی

شرایط و مقررات:

1. شرکت برای عموم علاقه‌مندان در تمامی گروه‌های سنی میسر است.

2. شرکت کنندگان در رده سنی جوان و بزرگسال (17 سال به بالا) می‌توانند یکی از منابع معرفی شده را انتخاب و به سوالات آن پاسخ دهند.

3. پاسخنامة ارسالی باید در یکی از قالب‌های فردی یا خانوادگی (دونفره، سه‌نفره، چهارنفره و پنج نفره و بیشتر) تکمیل و ارسال شود.

4. تکمیل مشخصات فردی (مشخصات شناسنامه‌ای، کدملی، تحصیلات، نشانی کامل پست الکترونیکی، شمارة تلفن ثابت و همراه) در پاسخنامه الزامی است.

5. برای شرکت در بخش کودک، کودکان گرامی می‌توانند  به یکی از دو شیوة زیر در مسابقه شرکت نمایند:

الف) جذاب‌ترین بخش کتاب از نظر خودشان را تصویرسازی (نقاشی) نمایند

ب) با ارسال یک فایل ویدئویی کتاب را به دیگران معرفی نمایند و یا بخش‌هایی از کتاب که برایشان جذاب بوده است را بخوانند و فیلم مربوط را ارسال نمایند.

نکته: کودکان عزیز جهت ضبط فایل ویدئویی مربوط به معرفی کتاب می‌توانند با استفاده از گوشی‌های موبایل والدین، به راحتی به توضیح اجمالی پیرامون کتاب، بازگویی قصه‌ای از کتاب، خواندن بخشی از کتاب و ... اقدام نموده و آن را به شناسه recive_ketabclip @ با هشتگ #کتابخوانی_رضوی ارسال نمایند.

6. در کنار نقاشی‌های ارسالی از سوی کودکان و یا فایل‌های تصویری معرفی کتاب، قید شود تصویرسازی و یا فایل تصویری مربوط به کدام صفحه کتاب است.

7. پاسخنامه‌ها و آثار به یکی از کتابخانه‌های عمومی در سراسر کشور تحویل داده شود یا به آدرس دبیرخانة جشنواره ارسال شود.

 

     گاه‌شمار:

مهلت ارسال آثار: 1 / تیر/ 96

داوری آثار: 20 / تیر/ 96

برگزاری آیین اختتامیه: دهة کرامت

 

توضیحات:

از تمامی افراد و خانواده‌های برگزیده در سطح ملی برای شرکت در آیین پایانی جشنواره دعوت خواهد شد.

علاقمندان برای دریافت فایل کتاب‌ها به آدرس www.iranpl.ir و همچنین تهیه کتاب های مسابقه می توانند از تاریخ 96/1/19 به کتابخانه های سراسر کشور مراجعه نمایند.

جمع خوانی کتاب تحصیلات با طعم شکلات

تهیه بروشور کتاب تحصیلات با طعم شکلات

روزنامه کتاب تحصیلات با طعم شکلات

نشست مدرسه ای

((نشست مدرسه ای کتابخانه عمومی آیت الله کفعمی))

کتابخانه عمومی آیت الله کفعمی  در راستای گسترش فرهنگ مطالعه مفید نخستین جنبش کتابخوانی در سال جدید را در مدرسه دخترانه اسما رقم زد. در آغاز این نشست با معرفی کتابخانه آغاز شد و در ادامه به برنامه ها و خدمات کتابخانه 

چگونه عضویت و استفاده از آن شرح داده شد همچنین نحوه شرکت در هفتمین جشنواره کتابخوانی  رضوی و معرفی کتابهای جشنواره توضیح داده شد.

در این نشست 3 عنوان کتاب ازسری کتابهای جشنواره رضوی و یک عنوان کتاب از کتابهای طرح کتاب ماه (فروردین ماه) معرفی شد .

خانمها فهیمه دهمرده-سمیرا ساریال مقدم-سارا نارویی-حدیث در زاده آتنا آبروان- عابده دهمرده به ترتیب به معرفی کتابهای تحصیلات با طعم شکلات  -ماه غریب من  -مهارتهای زندگی در سیره رضوی  - به خودتان احترام بگذارید – امام رضا (ع) و زندگی –برتر باشید   پرداختند . همچنین در پایان از دانش آموزان و مربیان برای حضور در کتابخانه و همچنین شرکت در هفتمین جشنواره کتابخوانی رضوی دعوت به عمل آمد .

روز ارتش گرامی باد

65 درصد از منابع «طرح انتخاب کتابدار 2» به کتابخانه‌ها ارسال شد

محمد اله‌یاری از ارسال 65 درصد از کتاب‌های «طرح انتخاب کتابدار 2» به کتابخانه‌های عمومی سراسر کشور خبر داد.

 

به گزارش روابط عمومی نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور، محمد اله‌یاری فومنی، معاون توسعه کتابخانه‌ها و کتابخوانی نهاد با اعلام این خبر، ‌اظهار داشت: طرح «انتخاب کتابدار 2» با مشارکت 2 هزار و 202 باب کتابخانه در سراسر کشور برگزار شد؛ با توجه به اینکه امکان ثبت درخواست در این طرح برای 2 هزار و 241 باب کتابخانه فراهم بود، این آمار حاکی از مشارکت 98 درصدی کتابخانه‌های واجد شرایط در طرح انتخاب کتابدار است.

وی فراهم آوری و ارسال مجموع عناوین درخواستی این طرح را به تفکیک نیازمندی‌های هر کتابخانه، منجر به زمان‌بر شدن اجرای طرح و تأخیر در ارسال بسته‌های کتاب دانست و ادامه داد: در حال حاضر فرآیند آماده‎سازی و ارسال کتب درخواستی هزار و 434 باب از کتابخانه‌ها به پایان رسیده، که این تعداد 65 درصد از کتابخانه‌ها را شامل می‌شود. مجموع نسخه‌های ارسالی به این کتابخانه‌ها 15 هزار و 501 نسخه کتاب بوده است.

اله‌یاری با اشاره به اینکه فرایند خرید منابع موردنیاز 15 درصد از کتابخانه‌های باقیمانده در حال انجام و 20 درصد باقیمانده نیز خریداری و در حال بررسی و ارسال به کتابخانه‌های مقصد است، ابراز امیدواری کرد که فرآیند خرید و ارسال مابقی کتاب‌ها در کمترین زمان ممکن انجام پذیرد.

شایان‌ذکر است، طرح انتخاب کتابدار 2 در مردادماه سال 1395 در سطح کتابخانه‌های عمومی نهاد برگزار و برای دومین بار امکان انتخاب منابع کتابخانه‌ای با نظر کتابداران در این طرح فراهم شد

هدایت نشست‌های کتاب‌خوان به سمت مدارس در سال 1396

معاون توسعه کتابخانه‌ها و کتابخوانی نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور سیاست جدید نهاد کتابخانه‌ها در سال جاری برای نشست‌های کتاب‌خوان را هدایت به سمت برگزاری در مدارس عنوان کرد.

معرفی کتاب

نوجوانی که با پیر مردی در مورد هدیه صحبت می کردند . نوجوان به پیرمرد گفت : شما به من گفتی وقتی هدیه را دریافت کنم خوشحال ترو موفق تر خواهم بود . پس منظورتان از موفق تر چیست ؟ پیرمرد جواب داد : موفق تر بودن ، یعنی پیشرفت به سوی چیزی که آن را مهم می دانی . نوجوان سر درگم شد و معنای هدیه آن جور که باید بداند ،ندانست. پیرمرد جواب داد : تو قبلا می دانستی هدیه چیست ؟ تو قبلا می دانستی کجا آن را پیدا می کنی. و تو قبلا می دانستی چگونه می تواند ترا خوشحال تر و موفق تر سازد. وقتی جوان تر بودی آن را بهتر می شناختی. فقط آن را فراموش کرده ای. و نوجوان پا به جوانی گذاشت و هنوز در فکر حرفهای آن پیرمرد بود که هدیه به معنای چیست ؟ او شغلش چمن زنی بود و از بودن در زمان حال خوشحال بود و از کارش لذت می برد. و بعد در یک لحظه آن را دریافت و پی برد منظور از هدیه چیست…  چیزی که همیشه بوده است ؛ چیزی که هم اکنون حقیقت دارد : هدیه گذشته نیست ، هدیه آینده نیست، هدیه زمان حال است …  هدیه ، یعنی اکنون !

شعری درباره کتابدار

سلام و احترام

تقدیم به همه کتابداران عزیز

 

کتابدار عزیز(معرفی حرفه کتابداری)

 

از بهر مطالعه زمان کنکور
رفتم به کتابخانه ای، با صد شور
دیدم که یکی کتابدار بنشسته
لبخند به لب داشت ولیکن خسته
با خود گفتم چرا چنین زار شده
از بسکه مرفه است غمدار شده
بهتر ز چنین حرفه کجا باید جست
در قصه و رویا بتوان شاید جست
روزانه چهار کتاب امانت داده
یا هیس میگه، همین، چه شغلی ساده
القصه، یکی کتاب گرفتم تحویل
از بهر مطالعه که داشتم تعجیل
خواندم دو سه تا صفحه و بی تاب شدم
مانند همیشه زود در خواب شدم
دیدم که همان کتاب، زبان بگشوده
گفتا که تفکر شما مردوده
من شاهد زحمت کتابدار هستم
هر روزه ز هفت خوان، گذر، چون رستم
بشنو که حقیقت است من میپویم
این راز درون برای تو میگویم
در خوان نخست، چون سفارش آید
اهدایی و لطف و یا خریدی!!! شاید
باید بشود به جمعداری محسوب
در دفتر ثبت دقیق و خوش خط، مکتوب (1)
فهرست نویسی هست، آن دوم گام
تحلیلی و توصیفی، از موضوع تا نام (2)
گاهی کمکی ز زد ۳۹۵۰ (Z3950)
یا آنکه ایزو بگیرد از چندین راه (3)
در خوان سوم، سرعنوان موضوعات
اعم و اخص، بجایِ، در ارجاعات (4)
اینگونه بجویی تو کتاب را آسان
آری که هنر بود کتابداریشان
دانی که رده چه هست در خوان چهار
ان ال ام و السی، دیویی، نظم شمار (5)
دانی که نشانه ی مولف چون است
یا آنکه تنالگان و یا که، فروست (6)
برچسب و کارت مستند، خوانِ پنج
رفبرگه برای اوست برتر از گنج (7)
در خوان ششم دهد به ما سامانی
آرام کتابها شوند رفخوانی (8)
آمد به نهایت هفت خوانِ این یار
با کودک و پیر همره است او بسیار
از بهر ترقی و هدایت هر روز
او میدهدت کتاب امانت هر روز
"یاسین" تو سپاس حق بگو و برخیز
شد عمر تو خدمت به کتابدار عزیز

 

 

(1)          دفتر ثبت برای ثبت مواد جدید تهیه شده استفاده میشود.

(2)          فهرستنویسی: استخراج اطلاعات از منبع به صورت توصیفی و تحلیلی.

(3)          ایزو گرفتن و پروتکل Z3950 برای فهرستنویسی.

(4)          سرعنوان موضاعات همراه با موضوع اعم، اخص و بجای در مستند نمودن منبع.

(5)          رده بندی براساس استانداردهای NLM و LCC وDewey.

(6)          نشانه مولف قسمتی از شماره راهنماست که سرشناسه را مشخص مینماید.

(7)          برگه های چاپی شامل برچسب، کارت مستند و رفبرگه در کتابخانه.

(8)          رفخوانی به هدف نظم و سامان دادن به منابع کتابخانه.

 

 

موفق و پیروز باشید

میثم فریوری (یاسین)

حدیث هفته چهارم

معرفی کتاب

زندگانی حضرت زینب کبری(س) از ولادت تا شهادت

حضرت زینب کبری (س) دومین بانوی بزرگ از اهل بیت محمدی (ص) است، که زندگی شریفش پر از فضایل و کرامات بوده و اسباب عظمت و بزرگی و قداست و معنویت در آن موج می زند و وجود پر برکتش انباشته از توانایی ها و استعدادها و قابلیت ها و عوامل پیشرفت و ترقی است.

از این جهت هر صفحه از صفحات زندگی نورانی اش زمینه ی مناسب و شایسته ای برای تحقیق و بررسی است که از یک جهت مطالعه زندگی آن حضرت از با فضیلت ترین انواع عبادات و راه های تقرب به خداوند سبحان به شمار می رود و از جهتی دیگر تدبر و تفکر در نکات تاریخی که از زندگی این بانوی بزرگ به ما رسیده است درسهای سودمندی به انسان می دهد، که در بسیاری از شئون مختلف زندگی به کار می آید.

کتاب "زندگانی حضرت زینب(س) از ولادت تا شهادت" به قلم مرحوم آیت الله سید محمد کاظم قزوینی، به زبان عربی نوشته شده و محمد اسکندری آن را به فارسی ترجمه کرده است.

این کتاب که در برگیرنده بیست فصل است، توسط انتشارات مهر یاس شمیم، در 424 صفحه به طبع رسیده است.

در بخشی از این کتاب آمده است:

هنگامی که حضرت زینب (س) متولد شد و پیامبر اکرم بر آن آگاهی یافت، به خانه دختر بزرگوارش حضرت فاطمه سلام الله علیها آمد و فرمود: دختر عزیزم نوزادت را به من بده"

وقتی حضرت زهرا نوزاد را آورد رسول خدا (ص) او را در آغوش گرفت و به سینه ی مبارک خود چسباند آنگاه صورت شریفش را بر صورت او نهاد و با صدای بلند گریه ی شدیدی نمود، به گونه ای که اشک مبارکش بر گونه هایش جاری شد.

فاطمه (س) فرمود: خداوند چشمانت را گریان نکند ای پدر! چرا گریه میکنی؟

رسول خدا فرمود:" دختر عزیم ای فاطمه، این دختر به بلاهای بسیاری گرفتار خواهد شد و مصائب و حوادث تلخی بر او وارد خواهد شد، ای جگر گوشه من ! و ای نور چشمانم! هر کس بر او و مصیبت هایش گریه کند، ثوابی مانند ثواب گریه بر دو برادر بزرگوارش را خواهد داشت" سپس حضرت او را زینب نام نهاد.

 

برای تهیه این کتاب به کتابخانه های عمومی مراجعه فرمایید.

*روز بزرگداشت عطار نیشابوری*

 *روز بزرگداشت عطار نیشابوری*

فریدالدین ابوحامد محمد عطار نیشابوری مشهور به شیخ عطّار نیشابوری (زادهٔ ۵۴۰ در نیشابور – درگذشتهٔ ۶۱۸ هجری قمری در شادیاخ نیشابور) یکی از عارفان و شاعران ایرانی بلندنام ادبیات فارسی در پایان سدهٔ ششم و آغاز سدهٔ هفتم است. او در سال ۵۴۰ هجری برابر با ۱۱۴۶ میلادی در نیشابور زاده شد و در ۶۱۸ هجری به هنگام حملهٔ مغول به قتل رسید

آثار آن:

*اسرار نامه، منطق الطیر ، مصیبت نامه ، الهی نامه ، تذکره اولیا ، مختارنامه، دیوان اشعار*

شعر پدر ....

ﺗﻘﺪﯾﻢ ﺑﻪ ﭘﺪﺭﻡﻗﻠﻤﻢ ﺭﺍﺳﺖ ﺑﺎﯾﺴﺖ !

ﻭﺍﮊﻩ ﻫﺎ … ﮔﻮﺵ ﺑﻪ ﻓﺮﻣﺎﻥ ﻗﻠﻢ !

ﻫﻤﮕﯽ ﻧﻈﻢ ﺑﮕﯿﺮﯾﺪ

ﻣﻮﺩﺏ ﺑﺎﺷﯿﺪ !

ﺻﺎﺣﺐ ﺷﻌﺮ ﻋﺰﯾﺰﯼ ﺍﺳﺖ ﺑﻪ ﻧﺎﻡ “ﭘﺪﺭ “

ﺍﻣﺸﺐ ﺍﺯ ﺷﻌﺮ ﭘﺮﻡ،ﮐﻮ ﻗﻠﻢ ﻭ ﺩﻓﺘﺮ ﻣﻦ؟ !

ﺁﻧﻘَﺪَﺭ ﻭﺳﻮﺳﻪ ﺩﺍﺭﻡ ﺑﻨﻮﯾﺴﻢ ﮐﻪ ﻧﮕﻮ …

ﺗﮏ ﻭ ﺗﻨﻬﺎ ﻭ ﻏﺮﯾﺒﻢ !

ﺗﻮ ﮐﺠﺎﯾﯽ ﭘﺪﺭﻡ … ؟ !

ﺁﻧﻘَﺪَﺭ ﺣﺴﺮﺕ ﺩﯾﺪﺍﺭ ﺗﻮ ﺩﺍﺭﻡ ﮐﻪ ﻧﮕﻮ …

ﺑﺴﮑﻪ ﺩﻟﺘﻨﮓ ﺗﻮ ﺍﻡ ،ﺍﺯ ﺳﺮ ﺷﺐ ﺗﺎ ﺣﺎﻻ …

ﺁﻧﻘَﺪَﺭ ﺑﻮﺳﻪ ﺑﻪ ﺗﺼﻮﯾﺮ ﺗﻮ ﺩﺍﺩﻡ ﮐﻪ ﻧﮕﻮ …

ﺟﺎﻥِ ﻣﻦ ﺣﺮﻑ ﺑﺰﻥ !

ﺍﻣﺮ ﺑﻔﺮﻣﺎ ﭘﺪﺭﻡ ..

ﺁﻧﻘَﺪَﺭ ﮔﻮﺵ ﺑﻪ ﻓﺮﻣﺎﻥ ﺗﻮ ﻫﺴﺘﻢ ﮐﻪ ﻧﮕﻮ …

ﮐﻮﭼﻪ ﭘﺲ ﮐﻮﭼﻪ ﯼ ﺍﯾﻦ ﺷﻬﺮ ﭘﺮ ﺍﺯ ﺗﻨﻬﺎﯾﯿﺴﺖ

ﺁﻧﻘَﺪَﺭ ﺑﯽ ﺗﻮ ﺩﺭ ﺍﯾﻦ ﺷﻬﺮ ﻏﺮﯾﺒﻢ ﮐﻪ ﻧﮕﻮ …

ﭘﺪﺭ ﺍﯼ ﯾﺎﺩ ﺗﻮ ﺁﺭﺍﻣﺶ ﻣﻦ !…

ﺍﻣﺸﺐ ﺍﺯ ﮐﻮﭼﻪ ﯼ ﺩﻟﺘﻨﮕﯽِ ﻣﻦ ﻣﯿﮕُﺬﺭﯼ؟ !

ﺟﺎﻥِ ﻣﻦ ﺯﻭﺩ ﺑﯿﺎ

ﺑﻐﻠﻢ ﮐﻦ ﭘﺪﺭﻡ !…

ﺁﻧﻘَﺪَﺭ ﺣﺴﺮﺕ ﺁﻏﻮﺵ ﺗﻮ ﺩﺍﺭﻡ ﮐﻪ ﻧﮕﻮ …

ﮔﻔﺘﻪ ﺑﻮﺩﯼ : ﻓﺮﺯﻧﺪﻡ ! ﻋﺎﺷﻖ ﺍﺷﻌﺎﺭ ﺗﻮ ﺍﻡ

ﺍﯼ ﺑﻪ ﻗﺮﺑﺎﻥ ﺗﻮ ﻓﺮﺯﻧﺪ .. ﺑﯿﺎ ﺩﻟﺘﻨﮕﻢ

ﺁﻧﻘَﺪَﺭ ﺷﻌﺮ ﺑﺮﺍﯼ ﺗﻮ ﺑﺨﻮﺍﻧﻢ ﮐﻪ ﻧﮕﻮ …

ﭘﺪﺭﻡ … ﭘﺪﺭ ﺧﻮﺑﻢ

ﺑﻪ ﺧﺪﺍ ﺩﻟﺘﻨﮕﻢ !

ﺭﻭ ﺑﻪ ﺭﻭﯾﻢ ﺑِﻨِﺸﯿﻨﯽ ﮐﺎﻓﯿﺴﺖ

ﻫﻤﻪ ﺩﻧﯿﺎ ﺑﻪ ﮐﻨﺎﺭ …

ﺗﻮ ﮐﻪ ﺑﺎﺷﯽ ﺑﺎﺑﺎ !

ﺩﺳﺖ ﻭ ﺩﻟﺒﺎﺯ ﺗﺮﯾﻦ ﺷﺎﻋﺮ ﺍﯾﻦ ﻣﻨﻄﻘﻪ ﺍﻡ

ﺁﻧﻘَﺪَﺭ ﻭﺍﮊﻩ ﺑﻪ ﭘﺎﯼ ﺗﻮ ﺑﺮﯾﺰﻡ ﮐﻪ ﻧﮕﻮ …

ﮔﺮﭼﻪ ﺍﺯ ﺩﻭﺭ ﻭﻟﯽ،ﺩﺳﺖ ﺗﻮ ﺭﺍ ﻣﯿﺒﻮﺳﻢ

ﻧﻪ ﺷﻌﺎﺭ ﺍﺳﺖ ،ﻧﻪ ﺣرف